| ¨ | Estrellas de alguacil (5 por lo menos) Opción: Puede comprarlas o imprimirlas. (Se consiguen por paquetes en tiendas de artículos para fiestas.) | |
| ¨ | Cinta adhesiva o alfileres | |
| ¨ | Cencerro o sonido de rodeo (Pista 21) o sonido de vaquero (Pista 22) en el CD EBV-Rancho Vaquero para preescolares y escolares | |
| ¨ | Hoja de trabajo Mis vacaciones en el rancho | |
| ¨ | Lápices | |
| ¨ | Rótulo del Lema de la EBV | |
| ¨ | Tiras de títulos y versículos para las sesiones de la EBV-Adultos Opción- Puede utilizar los rótulos que aparecen en el Paquete de Recursos para Escolares y Preescolares-Ayudas Esc 20-Cartel del Título El Rancho Vaquero; Ayudas Esc 25, 29, 32, 35-Versículos bíblicos Días 1, 2, 3, y 4. | |
| ¨ | Rótulo del versículo para la EBV. Opción- Puede utilizar el rótulo que aparecen en el Paquete de Recursos para Escolares y Preescolares-Ayudas Esc 22-Tapiz de la sabiduría (Versículo clave y Versículo para el Día 5) | |
| ¨ | Figura de vaquero Opción: Puede utilizar el vaquero que aparece en el Paquete de Recursos para Escolares y Preescolares-Ayudas Esc 23. | |
| ¨ | Cinta adhesiva | |
| ¨ | 5 bolsas de papel para regalo tamaño mediano (9 | |
| Baje e imprima todos los archivos del material Rancho Vaquero, EBV-Adultos disponible gratis en www.tarrantbaptist.org | ||
| ¨ | Presentaciones de PowerPoint® para las sesiones también disponibles gratis en www.tarrantbaptist.org |
| Paso 6 |
| ¨ | Del material de adult | |
| Prepare un ejemplar de algunas de las manualidades. Sugerimos el Diario de bendición (proyecto semanal), el Espejo con marco de madera (proyecto semanal) y la Almohada de bandana (Sendero 3). | ||
| ¨ | Escriba en un cartoncito indicando si el proyecto es semanal o a qué Sendero corresponde y colóquelo al lado de la manualidad que preparó. | |
| ¨ | Recorte el lema, los títulos de las sesiones, y el versículo para la EBV-Adultos para pegarlos en la pared focal | |
| ¨ | Recorte la figura del vaquero para pegarlo en la pared focal | |
| ¨ | Pegue una bota en cada lado de cada bolsa (2 botas por bolsa). Asegúrese que las botas están alineadas en la misma dirección. | |
| ¨ | Organice el material de EBV-Adultos por senderos. Coloque todos los artículos para cada sendero en una bota, una bota por sendero. | |
| ¨ | Hoja de trabajo Mis vacaciones en el rancho y recorte por la mitad. (De cada copia salen dos hojas de trabajo). Una hoja de trabajo por participante. | |
| ¨ | Cinco copias de cada bota | |
| ¨ | Tarjetas con jinetes para cada sendero (1 tarjeta por sendero) | |
| ¨ | Jinetes para cada sendero (1 juego de jinetes por sendero) | |
| · | Salude a los participantes en la puerta diciendo: Bienvenidos al Rancho Vaquero, un rancho en Montana. Permita que miren por el salón e invítelos a tomar asiento donde lo deseen. |
| · | Según van llegando, por cada 5 participantes, seleccione 1 diputado al azar. Llame a esta persona a un lado, entréguele una estrella de alguacil y pídale que se la ponga. Explique que le dirá qué hacer a su debido tiempo. NOTA: Debiera tener 1 diputado para 5 a 6 participantes. |
| · | Cuando todos hayan llegado, diga: Mi nombre es _____ y les ayudaré en las actividades que disfrutaremos en el Rancho Vaquero. Una de las cosas que hacemos en el Rancho es salir de paseo. Así como los vaqueros necesitan escoger un camino frente a un cruce de caminos, nosotros escogeremos un sendero diferente cada día durante esta semana para estudiar la Palabra de Dios. Nuestro estudio bíblico enfocará en preguntas que los adultos hacen o necesitan hacer. Durante esta semana “acorrolaremos preguntas” y “aseguraremos respuestas”. |
| · | Continúe: En nuestro recorrido semanal tendremos la ayuda de varios diputados. Pídales a los diputados que se pongan de pie y digan sus nombres. Si no se han sentado en un grupo pequeño, asígneles uno. NOTA: Si su grupo es pequeño, menos de 8 participantes, la clase funcionará como un grupo pequeño con un solo diputado. |
| · | Entregue a los diputados las copias de la hoja de trabajo Mis vacaciones en el rancho y lápices para que los distribuyan en sus grupos pequeños y trabajen en la actividad. Permita 5 minutos para esta actividad. Mientras los grupos trabajan, paséese entre ellos para escuchar y afirmarlos en su trabajo. | |
| · | Toque el cencerro para indicar que los 5 minutos han terminado. Agradézcales su participación. Presente el lema de la EBV y léanlo con entusiasmo. Llame la atención a la pared focal y los títulos y versículos de las sesiones que cubrirán durante la semana. Mencione que el versículo para el Sendero 5 es también el versículo para la EBV. | |
| Paso 4: Vistazo al material (15 minutos) |
| · | Diga: Ustedes acaban de experimentar dos partes del estudio bíblico para el Sendero 1 del material del Rancho Vaquero, EBV-Adultos. Distribuya las botas que preparó con el material de EBV-Adultos dividido por senderos, una bota por grupo. Indique que adentro de cada bota hay una tarjeta con la entrada de un rancho y cinco siluetas de jinetes. Usando la primera hoja del Plan de enseñanza, cada grupo necesita encontrar los cinco jinetes que corresponden a su Sendero. Indique que los jinetes se encuentran dispersos alrededor del salón. Exhorte a los grupos a trabajar juntos. El primer grupo que encuentre sus cinco jinetes debe gritar “¡Rancho Vaquero!” Reconozca al grupo que complete primero y permita que los otros grupos completen sus ranchos. Permita que cada grupo comparta la información de sus 5 jinetes. | |
| · | Guíe a los grupos dando un vistazo general al material. Mencione los puntos siguientes: | |
| 1. El material incluye cuatro partes para cada sesión: El plan de enseñanza, el comentario bíblico, las hojas de trabajo, las guías para los líderes de grupo pequeño, y los recursos adicionales para cada día. | ||
| 2. En la primera página del Comentario bíblico encontrarán puntos de diálogo para el líder tener en mente al trabajar con adultos inconversos o sin iglesia en su clase. | ||
| 3. La hoja de trabajo titulada Llévelo a casa: Actividades y puntos para conversar son sugerencias para que los adultos conversen con sus hijos respecto a lo que se estudió ese día en la EBV. | ||
| Paso 5: Por qué tener EBV-Adultos (10 minutos) |
| · | Pregunte cuántos de los participantes celebran EBV para adultos y cuántos no lo celebran. Guíe al grupo en una discusión breve de las razones por qué no celebran EBV-Adultos y los resultados de celebrar EBV-Adultos. Para concluir el diálogo diga: Cuando preparamos, promovemos e invitamos adultos a una clase durante la EBV enviamos un mensaje a la comunidad: nos interesamos por usted y su familia. La familia es importante. Tal vez no vengan enseguida...pero, poco a poco se va enviando el mismo mensaje hasta que comiencen a responder. | |
| Paso 6: Recursos para los padres (10 minutos) |
| · | Mencione que, este año, el material de EBV-Adultos incluye cinco recursos para ayudar a los padres a hablar a sus hijos respecto de la salvación. Distribuya los Recursos 17 al 21 entre los cinco grupos para que los participantes las revisen. Permita tiempo para que intercambien copias entre los grupos. Recalque que estos recursos son parte del material de EBV-Adultos Rancho Vaquero. | |
| Paso 7: Información adicional y cierre (5 minutos) |
| · | Mencione que el material incluye sugerencias para artes manuales. Este año se han incluido dos opciones: tres proyectos semanales, para escoger uno en el que trabajen toda la semana, y las artes manuales diarias, dos opciones para cada día. Invite a los interesados a hojear la Guía para artes manuales que se encuentra en el material que tiene desplegado en la mesa y a ver los ejemplares que usted preparó antes de partir. | |
| · | Toque el cencerro para indicar que el tiempo se ha terminado. Invite a los participantes a orar en sus grupos pequeños por los adultos que su iglesia puede alcanzar a través de la EBV-Adultos y por los obreros y líderes que se prepararán para ministrarles. Agradézcales por su asistencia y participación. | |
| · | Opción: Si preparó las copias digitales del material de EBV-Adultos, repártalas a los participantes según salen. Dependiendo de las copias que preparó, puede repartir una copia por iglesia o por participante. | |
| · | Esté a la disposición de participantes que deseen hacer preguntas o comentarios adicionales. | |
