| ¨ | Muestrario de los materiales en español: | |
| -Artículos de administración | |
| -Sesiones de estudio (comentario bíblico, plan de enseñanza, hojas de trabajo para los participantes (sustituyendo el libro del alumno), guías para los líderes de grupos pequeños, recursos didácticos). |
| ¨ | Tarjetas con información para accesar el Material de EBV-Adultos. | |
| ¨ | Material de EBV Jóvenes- Manual del líder y Manual para el participante | |
| ¨ | Ayudas 2. Cartel: Barracón del Estudio bíblico | |
| ¨ | Ayudas 3. Cartel: Reunión de adoración | |
| ¨ | Ayudas 4. Cartel: Manualidades | |
| ¨ | Ayudas 5. Cartel: Refrigerio | |
| ¨ | Ayudas 6. Cartel: Música | |
| ¨ | Ayudas 7. Cartel: Recreación | |
| ¨ | Ayudas 8. Cartel: Misiones | |
| ¨ | Ayudas Preesc 9. Marcadores para la Biblia | |
| ¨ | Ayudas Esc 20. Cartel del estudio: El Rancho Vaquero | |
| ¨ | Ayudas Esc 21. Bordados de los títulos de las sesiones | |
| ¨ | Ayudas Esc 22. Tapiz de la sabiduría | |
| ¨ | Ayudas Esc 23. Vaquero | |
| ¨ | Ayudas Esc 25 y 29: Versículos bíblicos | |
| ¨ | Ayudas Esc 32 y 35: Versículos bíblico | |
| ¨ | Cartelón de promoción del Manual para el líder de jóvenes (Se encuentra en el medio del manual.) | |
| ¨ | Cinta adhesiva masking | |
| ¨ | 4 Sombreros de vaqueros. Opción: Puede usar 4 cubetas o cubos de hojalata de la EBV (Saddle Ridge Ranch Tin Bucket-005187499-$13.99-paquete de 3) | |
| ¨ | Bolsa de dulces de su preferencia. | |
| ¨ | Tijeras | |
| ¨ | Marcadores de punta fina, lápices o bolígrafos | |
| ¨ | Rótulos para los cuatro “corrales” | |
| ¨ | Tarjetas de vacas y caballos | |
| ¨ | Cencerro o Reproductor de CD | |
| ¨ | CD para preescolares y escolares EBV 2010-El Rancho Vaquero | |
| ¨ | Hoja grande de papel | |
| ¨ | Cinta adhesiva masking | |
| ¨ | Cinta adhesiva transparente | |
| ¨ | Hoja 5 razones principales | |
| ¨ | Hoja Historia de la EBV |
| ¨ | Hoja Diez mejores prácticas | |
| ¨ | Hoja Diez mejores prácticas-Información para el líder |
| ¨ | Hoja Datos útiles | |
| ¨ | Tarjetas Bingo-Rancho Vaquero (Si hace el juego de Bingo-Rancho Vaquero) | |
| ¨ | Bolsa de regalo (Si hace el juego de Bingo-Rancho Vaquero) | |
| ¨ | Organice los materiales del muestrario por edad. | |
| ¨ | Organice los artículos del paquete de Ayudas para la enseñanza para preescolares y escolares EBV 2010-El Rancho Vaquero por edad. | |
| ¨ | Organice el material de adultos en español. | |
| ¨ | Imprima todos los recursos administrativos (CD Admin) del CD para preescolares y escolares EBV 2010, perfore las hojas y organice en una carpeta de 3 aros. | |
| ¨ | Baje e imprima el material de EBV-Adultos, disponible en-línea: www.tarrantbaptist.org . | |
| ¨ | Recorte los marcadores para la Biblia-Ayudas Preesc 9. | |
| ¨ | Recorte los versículos bíblicos (Ayudas Esc 25, 29, 32, 35) y péguelos en el Cartel del estudio: El Rancho Vaquero (Ayudas Esc 20). | |
| ¨ | Recorte y arme los vaqueros (Ayudas Esc 23). | |
| ¨ | Recorte los marcadores para la Biblia (Ayudas Prees 9) | |
| ¨ | Recorte los bordados de los títulos para las sesiones (Ayudas Esc 21). | |
| ¨ | Recorte las tarjetas con los diferentes símbolos. Organice los símbolos en orden. Necesitará una tarjeta por participante. | |
| ¨ | Recorte los rótulos para los “corrales”. | |
| ¨ | Recorte las tarjetas de vacas y caballos por las líneas entrecortadas (Necesita 5 a 6 tarjetas por grupo). | |
| ¨ | Vierta los dulces en los sombreros o cubos | |
| ¨ | Coloque los rótulos para los “corrales” adentro de los sombreros o cubos, uno por sombrero o cubo. | |
| ¨ | Titule una hoja grande de papel: “Acorralando” preguntas | |
| ¨ | Recorte las tarjetas para el bingo. | |
| ¨ | Recorte una hoja de papel en cuadritos. | |
| ¨ | Recorte las tiras con las preguntas para el Bingo. Dóblelas por la mitad y colóquelas en una bolsa para regalo. | |
| ¨ | Copie la hoja con los 4 símbolos en cartoncito. Necesita 1 símbolo por participante. | |
| ¨ | Copie los rótulos para los 4 “corrales” en papel o cartón. | |
| ¨ | Saque 4 copias de la hoja con las vacas y caballos en cartoncito (suficiente para 5 a 6 tarjetas por grupo). | |
| ¨ | Saque 4 copias de la hoja 5 razones principales | |
| ¨ | Saque copias de la Historia de la EBV (1 por participante) | |
| ¨ | Saque copias de las Diez mejores prácticas (1 por participante) | |
| ¨ | Saque copias de la hoja Datos útiles (1 por participante) | |
| ¨ | Copie en cartoncito las tarjetas para los participantes | |
| ¨ | Copie en papel las preguntas para el bingo. | |
| · | Reciba a los participantes en la puerta diciendo: Bienvenidos al Rancho Vaquero, un rancho en Montana. Entrégueles una tarjeta con un símbolo. Asegúrese que los grupos están balanceados. |
| · | Permita que miren por el salón e invítelos sentarse en el grupo que tenga el rótulo similar a la tarjeta que les entregó. Tan pronto todos los participantes hayan llegado, diga: Los directores de EBV tiene la gran responsabilidad de planificar y llevar a cabo la experiencia de EBV. Refiérase al cartelón con el tema de la EBV 2010-El Rancho Vaquero y diga: El tema de la EBV 2010-El Ranco Vaquero es “acorralando” preguntas y “asegurando” respuestas. Vamos a comenzar “acorralando” preguntas. |
| · | Explique que cada grupo tiene 5 vacas/caballos. Explique que al sonar el cencerro, tendrán 5 minutos para escribir en sus tarjetas preocupaciones, problemas u obstáculos que enfrentan como directores de EBV, expresados en forma de preguntas. Por ejemplo, si tienen problemas reclutando obreros, pueden escribir: ¿Cómo y dónde consigo los obreros que necesito? Indique que tendrán 3 minutos para trabajar en sus “corrales”. Toque el cencerro para que comiencen a trabajar. Toque el cencerro cuando falten 30 segundos, toque el cencerro cuando se les acabe el tiempo. |
| · | Permita que cada corral comparta sus preguntas. Mencione que no repitan preguntas que ya han sido mencionadas. Provea cinta adhesiva para que un participante de cada corral pegue sus preguntas en la hoja titulada “Acorralando” preguntas que preparó para este paso. |
| · | Agradézcales su participación y diga: El primer paso para “asegurar” las respuestas a las preguntas que hemos “acorralado” es determinar por qué tenemos la EBV. |
| · | Distribuya la hoja titulada 5 razones principales, una hoja a cada grupo. Explique que tendrán 3 minutos para enumerar 5 razones principales por qué las iglesias tienen EBV. Deben hacerlo en orden invertido, comenzando con el número cinco hasta el número 1. El número 1 debe ser la razón principal por la cual las iglesias tienen EBV. Toque el cencerro para que comiencen a trabajar. Toque el cencerro cuando queden 30 segundos. Toque el cencerro cuando se les acabe el tiempo. |
| · | Permita que los grupos compartan sus listas. Mencione que no repitan razones que ya se hayan mencionado. Cuando terminen de compartir, repasen la razón #1 de cada grupo y escojan 3 razones por las cuales las iglesias celebran EBV. Determinen si esas razones son positivas o negativas. |
| · | Afirme las respuestas de los participantes diciendo: El no tener un propósito definido para la EBV, puede ser la razón para la mayoría de los problemas, preguntas y/u obstáculos que “acorralamos” anteriormente. Definir el propósito para la EBV en nuestras iglesias facilitará la planificación y organización de la misma. |
| · | Entregue una copia de la Historia de la EBV. Explique: No tendremos tiempo de examinar el trasfondo histórico de la EB pero, este recurso les ayudará a enfocar y definir el propósito de EBV para sus iglesias. Pueden compartir esta inspiradora historia para promover la EBV, reclutar obreros y/o entrenar obreros. |
| · | Distribuya la hoja titulada Diez mejores prácticas de la EBV, una por participante. Comparta la información de cada práctica usando la hoja Diez mejores prácticas de la EBV-Respuestas. Añada información pertinente según crea conveniente. Permita que los participantes añadan comentarios a cada práctica si lo desean. | |
| Paso 5: Datos útiles (10 minutos) |
| · | Distribuya la hoja titulada Datos útiles, 1 por participante. Explique que la hoja provee información útil acerca del material del EBV 2010 en general. La información impresa en letra negrita, identificada con el símbolo ( E ), tiene que ver con el material en español. Hay 9 simbolitos. Pida a 9 participantes que lean, uno a la vez, la información identificada con el símbolo anterior. Según se comparte la información, muestre el artículo referido si lo tiene entre los materiales desplegados en las mesas. |
| · | Permita que los participantes hagan preguntas adicionales. |
| · | Muestre el cartapacio o carpeta de 3 aros que preparó con los recursos que imprimió del CD para preescolares y escolares EBV 2010-El Rancho Vaquero. Mencione que todo lo que ellos necesitan para planificar y organizar la EBV 2010 se encuentra en el CD. Recomiende que consideren comprar el muestrario con los materiales en español y añadir recursos adicionales o en inglés de acuerdo a la necesidad de sus iglesias. |
| · | Refiérase a la lista que trabajaron en el Paso 3. Mencione que es posible que al definir el propósito para la EBV e implementar las 10 mejores prácticas, habrán “asegurado” respuestas a las preguntas acorraladas. Opción: Si dispone de tiempo, regresen a las preguntas y “aseguren” una respuesta para cada una usando la información que han discutido y/o la experiencia de los participantes. |
| · | Entregue a las copias del juego que preparó para los participantes. Explique que les está entregando material para que preparen un juego de bingo para jugar durante el entrenamiento de obreros que tengan en sus iglesias. Pídales que sigan las instrucciones adjuntas para preparar el juego. Añada que el juego tiene información general acerca del contenido de la EBV 2010-Rancho Vaquero. Opción: Si dispone de tiempo, distribuya las tarjetas que preparó y jueguen una ronda de bingo-El Rancho Vaquero. |
| Paso 6: Oración (5 minutos) |
| · | Pídales a los participantes que regresen a sus grupos originales y pasen un tiempo en oración, pidiendo por los planes para las EBV-2010 en las iglesias representadas e iglesias a través de toda la nación. Permita 3 minutos para que oren en grupos. Cierre usted en una oración en voz alta para indicar así que el tiempo para la conferencia ha concluido. | |
| · | Permita que los participantes examinen los materiales que tiene desplegados. | |
| · | Esté disponible para preguntas y comentarios adicionales. | |
R
|
A
|
N
|
CH
|
O
|
¿Quién soy?
|
Arroyo Fogata
|
Santiago 1:5
|
Rancho Vaquero
|
Dios crea a las personas
|
¿Se interesa Dios por mí?
|
Montaña Mustang
|
Presentar el Evangelio
|
Tema de la EBV 2010
|
Josué se acuerda de la provisión de Dios
|
¿Cuál es el plan de Dios para mí?
|
Caverna Luciérnaga
|
GRATIS
|
Frase clave
|
Jesús visita a Zaqueo
|
¿Cómo puedo ser como Jesús?
|
Establos Estrella Fugaz
|
Seguimiento Inmediato
|
Aplicación para la vida
|
Jesús, nuestro ejemplo
|
¿Qué hago ahora?
|
Parrilla Cielo Abierto
|
1-2-3
|
EBV
|
¡Ve ya! ¡Hazlo ahora!
|
R
|
A
|
N
|
CH
|
O
|
¿Cómo puedo ser como Jesús?
|
Parrilla Cielo Abierto
|
1-2-3
|
Tema de la EBV 2010
|
¡Ve ya! ¡Hazlo ahora!
|
¿Qué hago ahora?
|
Establos Estrella Fugaz
|
Seguimiento Inmediato
|
Rancho Vaquero
|
Jesús visita a Zaqueo
|
¿Cuál es el plan de Dios para mí?
|
Caverna Luciérnaga
|
GRATIS
|
EBV
|
Josué se acuerda de la provisión de Dios
|
¿Quién soy?
|
Montaña Mustang
|
Presentar el Evangelio
|
Aplicación para la vida
|
Jesús, nuestro ejemplo
|
¿Se interesa Dios por mí?
|
Arroyo Fogata
|
Santiago 1:5
|
Frase clave
|
Dios crea a las personas
|
R
|
A
|
N
|
CH
|
O
|
¿Se interesa Dios por mí?
|
Montaña Mustang
|
Seguimiento Inmediato
|
Tema de la EBV 2010
|
Josué se acuerda de la provisión de Dios
|
¿Cuál es el plan de Dios para mí?
|
Arroyo Fogata
|
Presentar el Evangelio
|
Rancho Vaquero
|
Dios crea a las personas
|
¿Quién soy?
|
Parrilla Cielo Abierto
|
GRATIS
|
EBV
|
¡Ve ya! ¡Hazlo ahora!
|
¿Qué hago ahora?
|
Establos Estrella Fugaz
|
Santiago 1:5
|
Aplicación para la vida
|
Jesús, nuestro ejemplo
|
¿Cómo puedo ser como Jesús?
|
Caverna Luciérnaga
|
1-2-3
|
Frase clave
|
Jesús visita a Zaqueo
|
R
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A
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N
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CH
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O
|
¿Cuál es el plan de Dios para mí?
|
Parrilla Cielo Abierto
|
Seguimiento Inmediato
|
EBV
|
Josué se acuerda de la provisión de Dios
|
¿Cómo puedo ser como Jesús?
|
Establos Estrella Fugaz
|
Presentar el Evangelio
|
Rancho Vaquero
|
¡Ve ya! ¡Hazlo ahora!
|
¿Qué hago ahora?
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Caverna Luciérnaga
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GRATIS
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Tema de la EBV 2010
|
Jesús visita a Zaqueo
|
¿Se interesa Dios por mí?
|
Montaña Mustang
|
1-2-3
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Frase clave
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Jesús, nuestro ejemplo
|
¿Quién soy?
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Arroyo Fogata
|
Santiago 1:5
|
Aplicación para la vida
|
Dios crea a las personas
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R
|
A
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N
|
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|
¿Quién soy?
|
Arroyo Fogata
|
Santiago 1:5
|
Rancho Vaquero
|
Dios crea a las personas
|
¿Se interesa Dios por mí?
|
Montaña Mustang
|
Presentar el Evangelio
|
Tema de la EBV 2010
|
Josué se acuerda de la provisión de Dios
|
¿Cuál es el plan de Dios para mí?
|
Caverna Luciérnaga
|
GRATIS
|
Frase clave
|
Jesús visita a Zaqueo
|
¿Cómo puedo ser como Jesús?
|
Establos Estrella Fugaz
|
Seguimiento Inmediato
|
Aplicación para la vida
|
Jesús, nuestro ejemplo
|
¿Qué hago ahora?
|
Parrilla Cielo Abierto
|
1-2-3
|
EBV
|
¡Ve ya! ¡Hazlo ahora!
|
R
|
A
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O
|
¿Cómo puedo ser como Jesús?
|
Parrilla Cielo Abierto
|
1-2-3
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Tema de la EBV 2010
|
¡Ve ya! ¡Hazlo ahora!
|
¿Qué hago ahora?
|
Establos Estrella Fugaz
|
Seguimiento Inmediato
|
Rancho Vaquero
|
Jesús visita a Zaqueo
|
¿Cuál es el plan de Dios para mí?
|
Caverna Luciérnaga
|
GRATIS
|
EBV
|
Josué se acuerda de la provisión de Dios
|
¿Quién soy?
|
Montaña Mustang
|
Presentar el Evangelio
|
Aplicación para la vida
|
Jesús, nuestro ejemplo
|
¿Se interesa Dios por mí?
|
Arroyo Fogata
|
Santiago 1:5
|
Frase clave
|
Dios crea a las personas
|
Clave de respuestas para bingo-Rancho Vaquero
|
R-
|
¿Quién soy? | -Pregunta para el Día 1 |
R-
|
¿Se interesa Dios por mi? | -Pregunta para el Día 2 |
R-
|
¿Cuál es el plan de Dios para mí? | -Pregunta para el Día 3 |
R-
|
¿Cómo puedo ser como Jesús? | -Pregunta para el Día 4 |
R-
|
¿Qué hago ahora? | -Pregunta para el Día 5 |
A-
|
Arroyo Fogata | -Rotación de música |
A-
|
Montaña Mustang | -Rotación de recreación |
A-
|
Caverna Luciérnaga | -Rotación de misiones |
A-
|
Establos Estrella Fugaz | -Rotación de manualidades |
A-
|
Parrilla Cielo Abierto | -Rotación de refrigerios |
N-
|
Santiago 1:5 | -Versículo bíblico para la EBV |
N-
|
Presentar el evangelio | -Propósito principal de la EBV |
N-
|
Seguimiento inmediato | -Eslabón más débil de la EBV |
N-
|
1-2-3 | -Presentación básica del evangelio |
CH-
|
Rancho Vaquero | -EBV 2010 |
CH-
|
Tema de la EBV | -Acorralando preguntas, asegurando respuestas |
CH-
|
Frase Clave | -Versículo diario para los preescolares |
CH-
|
Aplicación para la vida | -Verdad central para cada día |
CH-
|
EBV | -Herramienta de alcance mas estratégica para la iglesia |
O-
|
Dios crea las personas | -Historia bíblica Día 1 |
O-
|
Josué se acuerda de la provisión de Dios | -Historia bíblica Día 2 |
O-
|
Jesús visita a Zaqueo | -Historia bíblica Día 3 |
O-
|
Jesús, nuestro ejemplo | -Historia bíblica Día 4 |
O-
|
¡Ve ya! ¡Hazlo ahora! | -Historia bíblica Día 5 |
